Contoh Surat Lamaran untuk PPPK Guru
Berikut adalah contoh surat lamaran untuk PPPK Guru yang dapat Anda gunakan sebagai referensi:
[Nama Anda] [Alamat Anda] [Nomor Telepon Anda] [Alamat Email Anda]
[Tanggal]
[Nama Panitia Seleksi PPPK Guru] [Alamat Panitia Seleksi PPPK Guru]
Perihal: Lamaran Pekerjaan PPPK Guru
Dengan hormat,
Melalui surat ini, saya, [Nama Anda], menyatakan dengan tegas bahwa saya berminat dan ingin mendaftarkan diri sebagai calon Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) Guru pada [Nama Sekolah/Instansi] berdasarkan pengumuman yang telah diterbitkan.
Sebagai informasi, saya memiliki kualifikasi dan pengalaman yang relevan dengan posisi yang saya lamar:
- Pendidikan: [Nama Jurusan], [Nama Perguruan Tinggi]
- Nomor Sertifikat Pendidik: [Nomor Sertifikat Pendidik]
- Pengalaman Mengajar: [Jumlah Tahun] tahun di [Nama Sekolah/Instansi]
- Keahlian: [Keahlian/Kemampuan yang Anda miliki]
Saya yakin bahwa kemampuan dan pengalaman yang saya miliki dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di [Nama Sekolah/Instansi]. Saya adalah pribadi yang [sifat/karakter yang relevan dengan pekerjaan guru] dan memiliki komitmen yang tinggi dalam menjalankan tugas sebagai pendidik.
Sebagai bahan pertimbangan, saya lampirkan dokumen pendukung sebagai berikut:
- Curriculum Vitae
- Transkrip Nilai
- Sertifikat Pendidik
- Surat Keterangan Kerja
- Dokumen Pendukung Lainnya
Saya berharap lamaran ini dapat diterima dan saya berkesempatan untuk mengikuti seleksi PPPK Guru. Atas perhatian dan kesempatan yang diberikan, saya ucapkan terima kasih.
Hormat saya,
[Nama Anda]
Catatan:
- Ganti semua teks dalam kurung siku dengan informasi Anda.
- Sesuaikan isi surat dengan kualifikasi dan pengalaman Anda.
- Gunakan bahasa yang formal dan sopan.
- Periksa kembali surat lamaran sebelum dikirim.
- Pastikan dokumen pendukung yang Anda lampirkan lengkap dan sesuai dengan persyaratan.
Semoga contoh surat lamaran ini dapat membantu Anda dalam membuat surat lamaran PPPK Guru yang menarik dan profesional.
